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300 - 一般政策

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政策300.03 –学校健康

保单号码:
300.03

通过:
5.19.2020

董事会政策

  1. 教育委员会致力于通过促进营养教育,体育锻炼和其他基于学校的活动(作为教育经验的一部分)来改善学生的学习并鼓励终身健康的学校环境。该政策的目的是协助学校评估,建立和维护健康的环境,并在影响每所学校营养环境的关键领域向公众提供透明度。作为促进学生健康的组成部分,峡谷学区致力于遵守联邦和州法律以及地方对儿童营养标准和计划的要求,包括遵守学生的健康,食品安全和保障准则。
  2. 董事会授权总监和地区行政部门制定符合本政策的行政法规,但须经董事会审查和批准。

行政法规:
300.03-1

批准:
5.19.2020

地区健康委员会及其实施和评估-300.03-1

  1. 院长或他/她的指定人将任命地区健康委员会。
    1. 地区健康委员会应包括父母,学生,营养服务主任,教师,地区护士,教育支持人员(ESP)员工,校务委员会指定人员,学校管理人员和公众。
      1. 营养服务主管负责合规性监督。
    2. 授予地区保健委员会的权力,以定期监控学校保健政策的整体有效性,通过激励措施和目标满足保健要求,进行并发布年度对保健政策的评估和评估,并建议将对学生产生积极影响的政策或程序修改健康。
    3. 区域健康委员会每年至少召开两(2)次会议。委员会可根据需要安排其他会议。
    4. 该学区的健康政策将在学区的网站上发布并向公众公开。  
  2. 学校实施与评估
    1. 地区健康委员会负责在每个学年结束之前向总监或指定人员提供有关健康委员会目标的摘要报告。
    2. 由学校校长指定的一个或多个人员,在学区健康委员会的指导下,应评估学校对学区健康政策的遵守情况。

行政法规:
300.03-2

批准:
5.19.2020

自动贩卖机-300.03-2

  1. 所有有关自动售货机的协议均应以书面合同形式并获得教育委员会的批准。
  2. 学校应遵循公认的会计程序,包括公认的自动售货机收入用途、自动售货机收支的定期报告,如学区会计手册所述。

行政法规:
300.03-3

批准:
5.19.2020

营养教育和准则;有偿膳食以外销售食物的标准-300.03-3

  1. 儿童营养计划应为所有学生所接受,并符合联邦,州和地方的要求。
    1. 学校应制定增加参加学校就餐计划的策略,包括但不限于:
    2. 学校应确保有足够的吃饭时间:获得食物后,学生每顿午餐至少要有20分钟的时间。
    3. 在整个学校期间,将免费提供饮用水。将使学生意识到用餐时的水供应。 
  2. 应提供和促进顺序和跨学科的营养教育。
    1. 每所学校都将看到在K-12年级中讲授的USBE核心健康标准。
    2. 应当在家庭和社区的其他内容领域鼓励营养教育。
  3. 校园内所有食物的营养指南:
    1. 校园内提供的所有食品都将遵守食品安全准则。
    2. 为了促进学生的健康并减少儿童肥胖症,并根据2010年的《健康,无饥饿儿童法案》和《智能零食规则》,学区应遵守在校园内向学生提供的所有食品和饮料的营养指南。政策-图表-1-Smart Snack校园指南和备忘录中概述的上学日
    3. 学区禁止向学校校园内的学生销售任何不符合或超过USDA Smart Snicks in School营养标准的食品或饮料
      1. 营销活动必须在上课日午夜至结束钟声后三十(30)分钟的上课期间遵守这些标准。

行政法规:
300.03-4

批准:
5.19.2020

体育与体育活动-300.03-4

  1. 体育教育的提供和推广如下:
    1. 每所学校将在K-12年级教授体育核心课程。将通过在其他内容领域,家庭和更广泛的社区中开展体育活动来鼓励体育活动。
    2. 每所学校应符合国家中小学体育教育标准。
    3. 体育指导员应按照国家标准接受培训和认证
    4. 鼓励学校开展各种体育活动课程,以提高学生的自信心,健身水平,运动和自我管理技能(例如,循环训练,举重训练,舞蹈,瑜伽等)。
    5. 除了体育课和日常课余活动外,还鼓励基本的持证人员和教育支持专业人员(ESP)提供定期的体育锻炼机会。该地区将保留一份有关脑部休息,伸展和激励的资源清单。     
  2. 中学体育课程的注册人数不会超过空间和设备可以安全容纳的学生人数。
  3. 设备和用品将提供给学生参加有组织的体育活动。
  4. 行政人员和教师应避免以限制身体活动为惩罚。

行政法规:
300.03-5

批准:
5.19.2020

其他基于学校的活动-300.03-5

  1. 学校活动应符合本政策中概述的营养指导原则。
  2. 学区鼓励开展课余活动的合作伙伴促进体育锻炼和养成健康习惯。
  3. 在计划基于学校的活动(例如,学校活动,实地考察,舞蹈,集会等)时,应考虑这些政策准则。

展品

Exhibit—1—Smart Snack Campus 指南和备忘录

形式

没有

文件记录

已修改 – 2020 年 5 月 19 日。 – 政策 – 300.03 更新为 添加语言t“该区域禁止向学校校园内的学生销售任何不符合或超过USDA Smart Snacks in School营养标准的食品或饮料。  (看, 7 美国联邦法规 210.31(c)(3)(iii)).   

已修改 – 6.13.2017。策略300.03已更新至 遵守向参加“国家学校午餐计划”的学校发布的联邦法规。新语言将权限授予地区健康委员会,以满足要求(例如营养目标,身体活动,行为评估)并监督对当地健康政策的评估。   

已通过 – 2015年8月18日。参加“国家学校午餐计划”的每个地方教育机构都需要制定地方学校健康政策。

此在线演示文稿是Canyons学区当前采用的政策手册的电子表示形式。它不反映正在进行的更新活动。官方权威手册可在位于桑迪东300 600号桑迪(South East East)的9361 South 300的总监办公室中查阅。

露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

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