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积极行为干预和支持 (PBIS) 是一个基于证据的分层框架，用于支持学生的行为、学术、社交和情感需求。它需要持续致力于通过系统关注来支持学生、教育工作者和家庭。 PBIS 帮助创造积极、可预测和安全的学习环境，使学生能够茁壮成长。如果 PBIS 实施得当，学生的行为、社交、情感和学业成绩都会得到改善。
如果制作一部关于超级教师的电影，露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是，她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助，露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说，露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出：“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说：“她对待每个学生都像对待他们的学习一样，他们的感受是她的首要任务。”超级老师，真的！
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