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Canyons 教育委员会批准更改日历以适应额外的远程学习日。这是为了应对 COVID-19 阳性病例的突然激增，这导致学生旷课增加和重大运营挑战。因此，日历中增加了额外的周五远程学习，所有 Canyons 学校将于 1 月 18 日星期二暂停校园教学。“自大流行开始以来，我们一直致力于留住学生和员工安全，同时保留面对面的学习。这一声明的承诺没有改变。改变的是我们在 omicron 激增中面临的日益严峻的运营挑战，”罗宾斯告诉教育委员会。峡谷教育委员会与犹他州教育委员会、州民选领导人和盐湖县卫生局协商后批准了暂时转向远程学习，并理解这将更好地满足学生的学业、安全和健康需求。由于远程学习日在小马丁路德金假期周末和已安排的 1 月 14 日星期五没有学生的日子之后，这将使 Canyons 学校连续五天暂停和重置。根据美国疾病控制中心新的五天隔离和孵化指南，学区的活跃 COVID-19 病例仪表板将在五天暂停后对所有学校重置为零。罗宾斯说，希望是“重置”将有助于破坏病毒的传播，同时将对家庭日程的干扰降到最低，罗宾斯说。学校将利用这五天的时间在学校进行深度清洁，并在 9361 S. 300 East 的地区办公室举办 COVID-19 疫苗加强诊所。尽管实施了新的 COVID-19 预防措施，例如全县范围内的口罩要求、冠状病毒检测和使用医院级清洁剂进行学校清洁，但 Canyons 社区的病例数达到了新的高度。在 1 月 11 日星期二的最后一次统计中，Canyons 的所有五所传统高中都达到了举办 Test to Stay 活动的门槛。但面对邻近学区对“留守检测”活动的空前需求，由于供应链问题，盐湖县卫生局无法立即提供满足“留守检测”义务所需的所有快速检测用品。与此同时，学生缺勤与员工缺勤一起稳步上升，加剧了本已令人担忧的劳动力短缺问题。 1 月 10 日，Canyons 的全职员工中有 467 人（即 17%）缺席，导致 CSD 的许多公交路线延误长达一小时，并耗尽了可用的代课教师。同样在 1 月 11 日星期二，因健康或个人原因缺勤的教师要求提供 220 名替代人员。大约 79 个空缺职位没有被我们经过培训和批准的替补库填补，这迫使学校发挥创意，用现场工作人员覆盖课程。为了给教师和学校工作人员提供额外的计划时间来支持在线学习者的需求，董事会还批准了三个额外的远程学习星期五，使全年远程学习星期五的总数达到九个（见下面的时间表）。周二晚上，家长们通过电子邮件和自动电话收到了关于转向在线学习的通知。在远程学习日，小学生将与家长或监护人独立完成教师使用教学包或登录 CSD 的 Canvas 学习门户传达的作业和学习期望。初中和高中学生将登录他们每个班级的 Canvas 仪表板，并按照他们的常规课程安排进行学习。教师将在远程学习日通过电子邮件与学生联系，并通过 Canvas 和 Zoom 或 Google Meet 与学生联系。课外活动不会中断。体育赛事和实践以及戏剧排练和表演将如期进行。

惩教署即将举行的远程学习日 

1 月 18 日，星期二

1 月 28 日，星期五

2 月 4 日，星期五

2 月 11 日，星期五

3月25日星期五

4 月 22 日星期五（除布莱顿高中以外的所有学校）

4 月 29 日星期五（仅限布莱顿高中）