CSD 辅导模型由七个成功因素组成，使教育工作者能够支持持续实施和改进学术和行为指导，以提高学生的成绩。
这些成功因素是：
- 教练基础
- 教学重点
- 系统支持
- 专业学习
- 沟通与反馈
- 决策数据
- 领导。
所有 CSD 教学教练都与利益相关者合作，利用数据推动决策和问题解决，同时培育协作、反思性公共实践文化。
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CSD 辅导模型由七个成功因素组成，使教育工作者能够支持持续实施和改进学术和行为指导，以提高学生的成绩。
这些成功因素是：
所有 CSD 教学教练都与利益相关者合作，利用数据推动决策和问题解决，同时培育协作、反思性公共实践文化。
如果制作一部关于超级教师的电影，露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是，她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助，露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说，露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出：“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说：“她对待每个学生都像对待他们的学习一样，他们的感受是她的首要任务。”超级老师，真的！
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