移过 Neil deGrasse Tyson，镇上有一位新的科学普及者。

峡谷学区的指导教练肖恩·索普 (Sean Thorpe) 找到了一种方法，不仅可以向学生，而且可以向整个学校社区介绍科学的奥妙。他们被称为科学节。不要与学生参加项目并角逐奖品的科学博览会相混淆，科学节是亲身实践的家庭学习活动，面向所有年龄段的学生，从蹒跚学步的幼儿到祖父母。

“科学一直是我热衷和热爱的东西，所以我想在学校创造一种传统，让学生真正参与科学素养，对学习科学和从事科学感到兴奋，”索普说。 “我们的科学节是学生与家人和朋友一起来学校，与老师和邻居一起在学校做科学的时候，它更像是一种社区科学学习方法。”

索普最近在 Oak Hollow 小学举办了一场科学节，吸引了数百名学生、他们的朋友和家人——所有人都渴望亲身体验解剖鱿鱼、发射火箭或打开大地测量仪。活动的中心是自助餐厅，一天晚上，它变成了鱿鱼解剖实验室。

“鱿鱼很酷！”一名学生在成年志愿者的指导下评论了这种动物的不同解剖结构，从它的喙和胃到容纳它作为防御喷出的墨水的器官。

除了作为一项社区建设活动外，科学节还需要社区的共同努力才能取得成功。来自邻近的 Corner Canyon 高中的家长志愿者和青少年学生以及 Latinos in Action 等团体帮助 Oak Hollow 节日的工作人员，并筹集资金购买所需的用品，从锤子和大地测量仪到手术手套、护目镜和手术服。

索普和他的公民科学家小组在全校教室里开展了各种类型的实验。每个家庭都得到了清单和地图，以及完成尽可能多的实验的目标。

“我认为让社区参与有巨大的好处。它为我们的学生培养了连续感，这有助于创造一个充满关爱的教育环境。我们年轻的学生可以看到年长的学生参加类似的活动，”索普说。 “他们可以看到那些高中生帮忙，然后渴望在他们长大后这样做。”

没有一个实验令人失望，所有实验都旨在让学生参与他们的水平。

建造 Fizz 火箭就像将苏打水片放入装有水的薄膜罐中一样简单。将它倒过来，看着它弹出！但学生们也得到了有关发生的化学反应的信息，并被鼓励去测试各种变化。

“它适合从幼儿园到 12 年级的年龄段，所以任何人只要得到一些帮助就可以访问它，这就是我们引入社区志愿者方面的地方，”索普说。

混合化学物质来创造一种被称为“袋子里的阳光”的不断增长和发光的温暖似乎很简单。但是三步过程实际上非常复杂。首先，将氯化钙倒入塑料袋中，然后加水，形成氧化钙和盐酸。氧化钙沉到袋子底部，酸分解成两个离子，产生热量。接下来，你添加一个酚红试管，一种酸碱指示剂，然后摇动袋子，你就得到了照片。

从“杯子里的精灵”化学演示到使用与制造一次性尿布相同的材料进行吸收性课程，再到用来帮助学生了解鲸脂如何使温血海洋动物保持温暖的装满乳液的手套……Oak Hollow 的科学节对于未来的实验者、梦想家和实干家来说，这是一场感官和欢乐的盛宴。

但当晚的亮点是泡沫侏儒，Thorpe 和一名助手演示了化学反应，他们将几瓶化学品 polyA 和 polyB 倒入垃圾桶，搅拌，然后观察放热反应固化混合物变成聚氨酯泡沫，从垃圾桶顶部溢出并硬化成一个巨大的雕塑。

这是一个完美愉快的夜晚的完美结束，这个夜晚充满了惊叹、敬畏和亲身实践的真实世界科学课程。