在峡谷学区进行研究 

峡谷学区的重点是学生学习。将中断时间限制在教学时间上很重要，并有助于支持高质量的教学和学生学习。尽管峡谷学区（CSD）致力于推进教育研究，但向学区提出的外部研究项目数量却超出了学区可以容纳的范围。此外，提议的几个项目与学区的任务不一致，并且/或者似乎没有以强有力的研究设计为基础。因此，我们已经制定了正式程序来审查在学区进行研究的要求。  

研究的定义是系统地收集有关Canyons学区中学生，父母，教职员工或学校环境的任何数据，目的是为了开发与教育各个方面相关的描述，预测，干预或解释。数据收集工具的示例包括但不限于调查，测试，访谈和观察。

外部研究的审查程序不包括大学班级或学生的观察和/或课堂访问 当不涉及数据收集时。此类访问必须获得学校校长的批准。有关Canyons学区外部研究的初步联系，应始终与Hal Sanderson博士研究与评估主任（hal.sanderson@canyonsdistrict.org），而不是直接与学校或地区领导联系。

峡谷研究审查委员会审查申请 从中间每月 八月至四月初。  新研究申请的最后日期是 4月3日。如果有需要，学区保留延长该期限的权利。但是，必须避免在学年开始/结束时以及测试期间进行研究活动。

所有研究人员都需要计划审核过程，该过程需要四个星期。

峡谷研究申请– 2019年7月修订