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董事会会议摘要,2021 年 8 月 3 日

注意:议程项目的记录和文件可以通过以下方式访问 董事会文件 通过单击相应的议程项目。

返校行动计划

为了在持续存在的公共卫生问题期间指导运营,Canyons 制定了 2021-2022 年返校计划,该计划遵守州法律并考虑到卫生当局的建议。 Canyons 负责人 Rick Robins 博士说,当学校于 8 月 16 日星期一开学时,CSD 将制定强大的清洁方案、健康维护协议以及面对面和在线学习机会。除非州或县卫生和政府官员另有命令,峡谷区学校将遵循该计划。罗宾斯博士说,欢迎惩教署学生和员工按照卫生当局的建议戴面罩,但学校或地区办事处不需要戴口罩。犹他州去年春天通过的一项法律取消了学区实施口罩规定的能力,除非当地卫生部门下令。盐湖县卫生局尚未发布此类命令。惩教署鼓励家长和雇员就戴口罩事宜咨询家庭医生。 2021-2022 学年的在线注册也已经开始。家长可以通过 Canyons Online 为所有年龄段的学生注册新的远程学习计划,为他们的学生注册面对面学习或课程。如果学生参加面对面学习,家长可以放心,学习环境将尽可能干净。 CSD 学校将配备洗手液罐、非接触式饮水机和空气过滤器,这些过滤器利用静电荷去除空气中的细小颗粒。教室也将提供大量的清洁用品。与往常一样,学校将在白天和晚上进行清洁。清洁人员还将定期使用医院级清洁剂对教室、走廊和公共区域进行消毒。将鼓励座位表和/或队列,或它们的组合,以帮助任何接触者追踪工作,这将由盐湖县卫生局完成。根据卫生当局的指导,无论疫苗接种状态如何,COVID-19 检测呈阳性的学生都必须自检测之日起在家隔离 10 天。被隔离或隔离的学生可以通过 Canvas 接受教育。如果发生在学校的密切接触暴露,将通知学生的家长和监护人。接种疫苗的学生或在接触后 90 天内感染了 COVID-19 的学生可以继续学习,不受干扰。卫生当局建议未接种疫苗的学生要么在家隔离 10 天并通过 Canvas 接受教育,要么戴着口罩上学。密切接触暴露将由盐湖县卫生局决定。近距离接触暴露后,在第 7 天时,学生可以选择接受检测。如果测试结果为阴性,他们可能会在学校摘掉口罩。如果他们选择不接受检测,建议他们在学校戴口罩 10 天。如果学生在可能接触时都戴着口罩,或者接触者在过去 90 天内感染了 COVID-19,则不会认为学生处于接触状态。当病例数达到州法律规定的阈值时,学校将举行“留校考试”活动。未经父母或监护人许可,不得进行测试。 CSD 还将在网站上设置一个仪表板,为社区提供信息。 

COVID-19 救济资金

Canyons 提议使用通过美国救援计划提供的新一轮联邦资金来提高学生在识字和数学方面的成就,支持学生的身心健康和安全,对在疫情期间没有入学或一直上课的学生进行外展活动COVID-19 年,并增加学分恢复和中学后准备的机会。 Roderick-Landward 博士说,一份关于征求有关资助申请优先事项意见的顾客的调查已分发给家长。本周将发送完成调查的提醒。 CSD 在 ESSER III 基金中的份额为 $21,780,120。此外,CSD 提议将部分资金用于支持 CSD 新的在线学习计划 Canyons Online 的头几年。 CSD 还提议使用资金聘请额外的护士、心理健康工作人员、社区学校协调员、外展和干预导师,以及为非英语父母提供的双向沟通和翻译服务,以及早期大学预科合作伙伴关系。其他策略。资金支出计划主要用于 2023 和 2024 学年,必须获得峡谷教育委员会的批准。董事会将继续审查该提案。

阅读困难专责小组

一个研究峡谷如何更好地支持遇到阅读障碍等阅读困难的学生的工作组继续致力于调整支持、简化干预措施、评估评估实践、制定共同语言和教学建议,并就教师的专业发展进行合作。该工作组由来自 CSD 的教学支持、特殊教育和联邦项目的代表组成,于 2019 年正式开始会议。ISD 主任 Amber Roderick-Landward 博士表示,CSD 正在向课程地图添加资源,以更明确地定义阅读科学并将阅读障碍纳入阅读困难的资源中。 Roderick-Landward 博士说,已经对干预措施的有效性进行了评估,并在小学实施了音素意识筛查等措施。 Roderick-Landward 博士还介绍了 CSD 提议的早期识字计划,该计划的目标是学习以满足州成就要求。作为该计划的一部分,CSD 力求从年中到年底将精通特定阅读技能的幼儿园学生的百分比提高 2%。学区还有一个目标,即在整个学年中将精通特定技能的一年级学生的百分比提高 22%。 Roderick-Landward 博士说,学区将通过一项名为 LETRS(阅读和拼写教师的语言基础)的教育培训计划来实现目标,以提供有关阅读科学以及如何教学生阅读的深度知识,即使他们在挣扎。

顾客评论

  • 代表花岗岩社区委员会的 Greg Schiffman 说,他收到了选民关于 CSD 课程和教学的意见。他敦促学区关注核心主题,而不是政治或分裂意识形态。 
  • 鉴于社区报告的病例数,Christopher Phillips 敦促对学校进行额外的 COVID-19 限制。
  • CSD 家长 Amy Quintana 表示,家庭应该有权选择是否要求孩子戴口罩。 
  • 家长 Lauren Cromar 对学校的空气过滤系统表示担忧,以降低 COVID-19 的传播风险。她还说她支持在学校戴口罩。 
  • 家长珍妮·纳扎罗 (Jenny Nazzaro) 要求学区与县卫生部门合作,在学校实施戴口罩的规定。
  • 家长 Holly Marz 鼓励学区采取预防措施,禁止教师在课堂上使用批判种族理论。她还说她不希望她的孩子在学校看新闻。她还鼓励学区提供有关表格更新内容的信息,以便她立即了解发生了哪些变化。
  • 赞助人丽贝卡·科利 (Rebecca Colley) 说,有关 COVID-19 的信息自相矛盾,并对政府过度扩张表示担忧。
  • 家长 Shayla Streiff 反对要求上学的学生戴口罩。
  • 家长丽莎布伦斯鼓励董事会确保峡谷提供的社会情感学习计划不是批判种族理论的一部分。
  • 赞助人 Lauri Egbert 鼓励董事会为在董事会会议上发言的人创建一个响应机制。她还说,一群家长希望有一个论坛来与董事会成员讨论问题。 
  • 家长莱斯利·克里斯蒂安森 (Leslie Christiansen) 反对学校戴口罩的规定。她说选择应该由家庭做出。 
  • 家长杰西卡·安德森(Jessica Anderson)表示,家长们表示应该为自己的孩子在学校戴口罩做出决定。 
  • 赞助人 Gaylynn Bennion 对 COVID-19 的 Delta 变体表示担忧。她鼓励遵循卫生当局关于缓解策略的建议。 
  • Corner Canyon High 的 Ellie Ware 学生表示,口罩对学生的心理健康有负面影响。她还说,口罩阻碍了学生在课堂上发言。 
  • 赞助人 Christine Morzelewski 表示,父母应该有权选择孩子是否戴口罩上学
  • 参议员 Kathleen Riebe 注意到公众对课程、教学和返校协议的兴趣,感谢家长提供的意见,并欢迎新员工加入峡谷区。 

认可

以下 Corner Canyon 学生因其在拉斯维加斯的 Freshwood 学生木工比赛中的成就而获得认可,这是该领域学生的首要比赛之一:

  • Katie Farnsworth,公开组第一名
  • Savannah Richards,第二名,公开组
  • Jacob Farnsworth,桌子类第二名

政策更新

助理法律顾问杰夫·克里斯滕森 (Jeff Christensen) 介绍了有关学生出勤、视力筛查、学校准入以及学区和学校信息媒体的政策更新建议。 Christensen 还建议董事会制定关于学生听力筛查、测试和考试以及补救以及社区使用 CSD 财产和设备的过时政策。

同意议程

教育委员会批准了同意议程,包括 2021 年 7 月 15 日的教育委员会会议记录;雇用和终止报告;采购标书;和学生过夜旅行请求。 

策略计划

主管 Rick Robins 博士向董事会通报了战略计划的进展情况,包括最近召开的指导委员会会议和计划中的主管聆听之旅。  

主管和业务管理员报告

警司罗宾斯博士 对在赞助人评论期间提供意见的家长表示感谢,并感谢学区员工为学年所做的辛勤工作。

业务管理员Leon Wilcox 感谢 Roderick-Landward 博士今晚的全面介绍,并提醒董事会关于 8 月 2 日开始在线注册以及在 Alta、Hillcrest 和 Brighton 高中举行的剪彩活动。他说,在 8 月 16 日星期一开学时,所有三栋建筑都将有未完成的项目。

教育委员会成员报告

廷吉总统 对教职员工、管理人员和工作人员为成功开始学年所做的辛勤工作表示感谢。

蒙·米勒伯格先生 感谢赞助人参加会议,在赞助人评论期间向董事会发表讲话,并通过电子邮件或电话与董事会联系。他还提到了 Corner Canyon High 对 Draper 的贡献,并表示他相信 Alta、Brighton 和 Hillcrest 学校社区也会欣赏他们的新建筑。他鼓励学生提供有关课堂教学和课程的意见。 

阿曼达·奥克斯女士 注意到民主、文明、人权和法治的历史和重要性,并说随着该国与 COVID-19 大流行的社会和经济影响作斗争,社区意识从未如此重要。她还注意到董事会遵循的协议,包括公开会议法。她还提醒社区,Canyons 去年秋天制定了强调面对面学习的指导方针,因此受到了大量批评。她说董事会成员会听取顾客的意见。 

Holly Neibaur 女士 她说她感谢这么多赞助人出席和参与董事会会议。她鼓励社区参与和家长参与学校。她还感谢 Wilcox 先生提供了有关建筑施工的最新信息。

箭牌副总裁 他说,他感谢顾客的评论,并在全国普遍分裂的时候鼓励社区团结。他说,学区在过去一年中做出了艰难的决定,做出这些决定时面临着严格的审查,但后来得到了顾客的赞赏。他表示,董事会成员致力于尽最大努力为学生提供高质量的教育。   

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露西·张伯伦

Alta View基本

如果制作一部关于超级教师的电影,露西·张伯伦将是主角的主要候选人。对于她在 Alta View 小学的幼儿园学生来说幸运的是,她已经在为他们提供支持的角色中茁壮成长。父母感谢她是“超级老师”。她也被描述为“了不起的同事”。无论学生是在课堂上还是在生病时在家中需要帮助,露西都在帮助他们学习、克服恐惧、感到重要和被关心。据家长们说,露西是许多孩子从讨厌学校变成喜欢学校的原因。她散发出耐心、甜蜜、正能量和对有特殊需要的学生的爱的方式受到赞赏和钦佩。一位家长指出:“我的两个孩子都希望她能永远成为他们的老师。”另一位补充说:“她对待每个学生都像对待他们的学习一样,他们的感受是她的首要任务。”超级老师,真的!

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